跟3-6孩子待在一起的过程中,不管是父母,还是老师,一定遇到过孩子不讲道理,打砸摔抢、搞破坏的时刻。那时的我们,一定会想,
“哎,这孩子怎么可以这样。这么没有教养”
所谓一些不被理解的行为,只不过是他们在以自己的一种方式在表达自己的感受。
解法很简单,真的走近他,与他待在一起,倾听他的感受,一起帮助他找到更有效地表达自己感受的方式。这时候,那些不被理解的行为,就没有了。
跟3-6孩子待在一起的过程中,不管是父母,还是老师,一定遇到过孩子不讲道理,打砸摔抢、搞破坏的时刻。那时的我们,一定会想,
“哎,这孩子怎么可以这样。这么没有教养”
所谓一些不被理解的行为,只不过是他们在以自己的一种方式在表达自己的感受。
解法很简单,真的走近他,与他待在一起,倾听他的感受,一起帮助他找到更有效地表达自己感受的方式。这时候,那些不被理解的行为,就没有了。